by „Ludzie mają umiejętności, lepsze niż bogactwo rodzinne”.Jak więc należy opracować edukację zawodową?13 czerwca 2024 r. Krajowy główny nurt Media Education Bank Duża grupa wywiadów o łączeniu sady weszła do Zhengzhou Medical and Health Vocational College for Field Visit.
Grupa wywiadów została odwiedzona w klasie Zhengzhou Medical and Health Vocational College
Innowacyjny tryb nauczania
Złamać bariery dla zatrudnienia
Jak rozwiązać bezwładność ludzi o edukacji zawodowej?Podstawowym rozwiązaniem mogą być modele nauczania i uprawy innowacji.
Rozumie się, że Zhengohou Vocational College of Pharmaceutical and Health odwiedziło przedsiębiorstwo, przeprowadziło badania branżowe oraz dyskusję na temat planu egzekwowania. na jednostce spółdzielczej umowy.
„To ważna manifestacja koordynacji szkolnej, współpraca szkolna i integracja edukacji medycznej”. Potrzeby rozwoju społecznego, wdrożyć mechanizm współpracy w zakresie szkoły, pogłębiaj modelu szkolenia talentów reformę i innowacje technologiczne, poprzez organiczne powiązania między promocją łańcucha edukacji, łańcuchem talentów i łańcuchem branżowym oraz łańcuchem innowacji, realizacji „rozwoju szkoły, profesjonalnego i korporacyjnego Potrzeby, programy nauczania i stanowiska zawodowe, standardy nauczania i branżowe ”, staż dla studentów, szkolenia i zatrudnienie zapewniają szeroką platformę.
Biorąc na przykład grupę „One Old, One, Young and One Green Strong”, Szkoła i Henan Ruiyang Emension Service Group Co., Ltd., Zhengzhou Yuanfang Group, Henan Baoda Glasses Co., Ltd. i inne Firmy wspólnie budują Ruiyang Kangyang Industrial College i Yuan Fang Kangyu Industrial College, Baodanda College of Over the Education i inne uczelnie, aby uprawiać talenty serwisowe o wysokiej wykwalifikowaniu z niedoborem społeczeństwa.I aktywnie prowadząc chińskie i zagraniczne szkoły, organizując kierunki pielęgniarskie w niemieckich szkołach zawodowych i Georgia Highlands College.
Zhengzhou Medical and Health Vocational College i Niemieckie Stowarzyszenie Technologii Dentalnej podpisały umowę (mapa danych)
Przedstaw nauczycieli szkół
Popraw zarządzanie instytucjonalne
Aby poprawić konkurencyjność rozwoju wysokiej jakości szkolnej, nauczyciele są kluczowymi.W tym celu Zhengzhou Vocational College of Pharmaceuticals and Health w pełni wdrożył koncepcje „silnych szkół” i „ekspertów rządzących szkołami” oraz kompleksowo promował budowę nauczycieli o wysokiej jakości.
Rozumie się, że szkoła ma 448 nauczycieli w pełnym wymiarze godzin, 112 nauczycieli z studentów i więcej, 72 „podwójnych” nauczycieli. Nauczyciele kręgosłupa.Ponadto, zgodnie z cechami prywatnych uniwersytetów oraz wyższej edukacji i nauczania zawodowego, szkoła zatrudniła ponad 90 profesorów i ekspertów z prowincji i szpitali w prowincjach i szpitalach na Uniwersytecie Zhengohou, Henan University of Tradycyjna medycyna chińska, Xinxiang Medical College, Zhengzhou Szpital Pierwszego People, Centralny Szpital Zhengzhou i inne prowincje.
„Wprowadzenie talentów na wysokim poziomie spowodowało ogólną jakość i zdolność nauczycieli” Prace Partii Talent koordynuje planowanie i skoordynowane mechanizmy zarządzania rozwojem, tworząc decyzję -podejmowanie rady. pracy talentów.
Grupa wywiadów została odwiedzona w klasie Zhengzhou Medical and Health Vocational College
„Przyciąganie ludzi, utrzymanie ludzi i kultywowanie grupy umiejętności wysokiej jakości”. Społeczeństwo dla społeczeństwa.
